A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Tököl. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Tököl. Összes bejegyzés megjelenítése

2009. augusztus 17., hétfő

Tököli sályber gyerek




Ez a falfirka a nagyfai intézetben készült 2008 nyarán. Érdekes lehet nyelvészeti, szociológiai és pszichológiai szempontból is. Természetesen a börtön fókuszából.

Tököl, Pelican Bay, Nagyfa

Hazánkban a központi fiatalkorú intézet (hivatalos neve: Fiatalkorúak Büntetés-végrehajtási Intézete) Tökölön van, a Csepel szigeten, Budapesttől délre. Az intézetet gyakran látogatják jogász, szociológus, pszichológus és pedagógus hallgatók tanulmányi célból. Nem régen Hegedűs Judit, az ELTE tanára azt mondta nekem, hogy HÉV-vel megy a hallgatókkal a börtönbe, és HÉV-vel is jön vissza, hogy legyen idő felkészülni és feldolgozni a látottakat. Ugyanis a HÉV megálló nagyon messze van az intézettől. Sokat kell gyalogolni. Teljesen egyetértek ezzel a módszerrel. Egy naiv embernek rendkívül megrázó lehet a börtön, bármennyire is törekszik a menedzsment arra, hogy az intézet barátságosnak tűnjön. Sajnos leginkább a rabok teszik pokollá a börtönöket. Ezt látjuk az amerikai ismeretterjesztő filmekben is, azokról azonban én merőben különböző álláspontot képviselek. Szerintem ugyanis azok a filmek egyfajta menő dologként mutatják be azt az elnyomást, ami pl. a Pelican Bay börtönben tapasztalható. De a mi a börtön igazi valósága? (Nem tudjuk, de megpróbálunk némi magyarázattal élni.)
A nagyfai börtönről elég annyit tudni, hogy mezőgazdasági jellegű intézet, és délen van, Szeged fölött, tehát jó nagy távolságra Tököltől.

Sályber gyerek 1. – nyelvészeti szempont

A börtönszlegben a droid kifejezés már tíz éve egyenlő volt a csicska jelentésével, azaz lenézett, szerencsétlen, lúzer ember a droid. A cyber ennek az ellentéte, azaz a menő. Mind a kettő kifejezés köthető a Csillagok háborúja saga-hoz. A star wars világában a droidok állnak a ranglétra legalacsonyabb fokán, míg más ehhez a világhoz közel álló, amerikai filmekben (pl. Szárnyas fejvadász, Total recall, Terminator stb.) megjelennek a cyber emberek, akik félig gépek, félig humanoidok. Ez a börtönben úgy jelenhet meg az emberek gondolkodásában, hogy a menőség az jobb, mint embernek lenni, mert aki menő, az brutális.
Nem mehetünk el a helyesírás mellett. Kissé patetikusnak tűnik a cyber szót sálybernek írni. A szó a görög kibernétesz (κυβερνήτης) kifejezésből ered, aminek a jelentése parancsnok. Ezt természetesen nem tudhatta, az a személy, aki fölírta a sályber szót a falra. Azt azonban érezte, hogy a szó jelentéstartalma a hatalomgyakorlással áll összefüggésben.
Több börtönbeli falfirkán láttam, hogy a nyelvek egyfajta keveredéséről van szó, ami szerintem arra utal, hogy a rajzolók elsősorban a magyar nyelvtől idegenkednek, mert menőbbnek tartják az angolt, olaszt, spanyolt. Ez nem etnikai alapú véleménynyílvánítás, hanem még érdekesebb: az elnyomó hatalom nyelve elleni védekezés. Persze ezek sem jelennek meg a fogvatartottak tudatában, csak meta szinten. Ez azt jelenti, hogy az egyén a környezetében a világot jelentő dolgokat immanens (benne rejtőző) szinten fogja fel, nem pedig a kézzelfogható (manifeszt) jelenségek szintjén. A fogvatartott tehát nem azt gondolja, hogy azért van börtönben, mert egy bűncselekményt követett el, hanem az egészet komplexen látja, úgy véli, hogy a világ gonosz, hogy a börtönbe juttatta. Nagyon nehéz ezt a gondolokodásmódot annak megérteni, aki nem került börtönbe, de feltehető, hogy szinte minden rab hasonlóan gondolkodik.

Sályber gyerek 2. – pszichológiai szempont

Mind a droid, mind a cyber kifejezés azt hordozza magában, hogy az ember emberi mivolta eltűnt. Nem animalizáció ez, azaz nem azt akarja a szleng kifezni, hogy a rabok „állatok”, hanem egyfajta gépek, akik a szolgák, vagy gyilkoló gépezetek. Tiltott a gondolkodás a szolgák számára is, és a „sályberek” sem gondolkodhatnak sokat, cselekedniük kell, nem mérlegelhetnek. A börtön zártsága ilyen szempontból valóban rémisztő, mert a gondolkodni sem ajánlatos, ugyanis az ember „megreccsen”, kiadja magát, nem gyúr; azaz vesztes lesz.
A falfirkáknál két dolgot kell figyelembe venni: miért pont azt írta fel az egyén, amit felírt, és mit akart vele közölni. Nagyon óvatosnak kell lenni ezen kérdések megválaszolása során. Alaposan kell ismerni a börtön világát, hogy megtudjuk a választ a motivációra és a kommunikációra. Tudni kell például, hogy a börtönben egyes helyeken egyedül lehet az ember (pl. fogdán), ahol nagyon sok a falfirka. Itt nem lát senki, és mégis: amit felírtam a falra, sokan látni fogják, mert más személy is be fog kerülni a fogdára. A képen látható üzenet a dominanciát, a hatalmat akarja kifejezni. Azaz arra következtethetünk, hogy egy agresszív rab került a fogdára, aki meg akarta mutatni, hogy ki a király. És vajon mit akart mondani? Ha megnézzük, a betűk nagyon (olyan tíz centimétes nagyok lehetnek). Ez valamilyen szempontbol indulatra utal, azaz valami történt korábban, például elnyomták az illetőt. Ez a falfirka tehát agresszív töltetű, harcra kész személytől származik, akinek a „sályber” szóval még talán viccelni is van kedve. Ez a loco-ság, amit lehet ismerni a spanyol ajkú amerikai hip-hopból (legjobb példa a Cypress Hill és a Delinquent Habits). A loco szó bolondot jelent, aki nagyon is észnél van. Elszánt őrült, aki küzd a rendszer ellen, egyfajta Hamlet.

Sályber gyerek 3. – kultúra (szociológiai szempont)

Magyar környezetben a természetesen a Szájbergyerek című Kistehén számra kell gondolni. És itt a történetünk érdekes fordulatot vesz: ha a számot meghallgatjuk, kiderül, hogy a dalban roma ritmusok vannak. A dal talán 2005/2006 táján lett sláger, és amolyan Sziget fesztivál induló volt. A börtönben lévő rabok is nyílván hallgatták a számot a rádióban, de nem tudták, hogy hogyan kell leírni azt a szót, hogy cyber vagy szájber. Azt viszont érezték, hogy valamilyen szinten a szám a romaságról, a cigányságról szól. Mi ebben mégis a fordulat? Nem meglepő ugyanis, hogy a rabok roma dalokat hallgatnak a börtönben. Az viszont számomra mégis érdekes, hogy a dalból eredeztethető szó a roma öntudat (és kultúra) kifejeződése lett.

2009. január 22., csütörtök

Kik is ezek a pedofilek? - Puskás Gyöngyi tanulmánya komment nélkül


A fenti kép a csehországi Mírov börtönben készült, egy szexuális bűnelkövető rajza. Az alábbi interjúrészletek a BVOP engedélyével kerültek a blogra. Nem újságíró készítette őket, hanem Puskás Gyöngyi, aki jelenleg írja pszichológiából a szakdolgozatát, és számos magyar börtönben vizsgálja a szexuális bűnelkövető fogvatartottakat, többek között Rorschach teszttel. Véleményem szerint a kutatás egyedülálló. Az alábbi önvallomások a dolgozatban csupán illusztrációként fognak szerepelni. Puskás Gyöngyi korábban Belgiumban dolgozott, és ő fordította az Egy gyermek ára c. könyvet, továbbá a Fordulópont c. tudományos folyóirat munkatársa. Korábban Puskás Gyöngyi a pedofil bűnözők áldozataival foglalkozott, most meg a másik oldallal.
Munkája tabudöntő, őszinte és rendkívül alapos. A lenti önvallomásokban sok úgynevezett hozott börtönártalmat azonosíthatunk, mint a családon belüli erőszakot, a szülők szenvedélybetegségét, a nevelőintézeti múltat, sőt, egy drámai esetben, a börtönbeli születést is. A hozott vagy inherens börtönártalmak közös tulajdonsága, hogy a börtönbe kerülés előtt is fenállnak a fogvatartott életében, és a börtön csak ront a helyzeten, azaz a fogvatartott reintegrációs esélyei egyre rosszabbak lesznek.
Érdekes, hogy egy immanens, azaz - fogalmilag jelen lévő, nem látható, de érezhető - börtönártalom önvallomása is felbukkan: az utolsó idézet úgy kezdődik, hogy "nem tartom magam embernek". Ezt a Fogva tartott gondolatok c. könyvben animalizációnak neveztük. A fogvatartott saját magát már képtelen az emberi méltóságának megfelelően érzékelni, és meghatározni. Személyazonosságát, identitását teljes egészében az elkövetett bűncselekmény szörnyűsége és a társadalom mereven elítélő hozzáállása határozza meg. A bűncselekmény valóban szörnyű, és a rabot traumatizálja, azonban a társadalmi nyomásnak való kényszeres megfelelés ugyanilyen súlyos, ugyanis mindenkit megillet az emberi bánásmód, amióta jogállamban élünk. Senki sem érezhetné állatnak magát, még egy pedofil sem. Ha annak kell magát éreznie, nem áll jól a demokráciánk.


Kik is ezek a pedofílek?

Prevenciós foglakozásainkon az egyik kislány úgy fogalmazott, hogy "sötét alakok". Hajlamosak vagyunk szörnyetegekre számítani, nem pedig hozzánk hasonló emberekre.
Louis-Morin liege-i szexológus szerint a közhiedelemben élő kép - undorító öregember, aki egy ártatlan kislányt egy sötét kisutcába csalogat és ott brutálisan megerőszakolja - valójában mindenkit megnyugtat, mivel a sztereotípia könnyen azonosítható, a forgatókönyv egyszerű.
A rendelkezésünkre álló legpontosabb információ szerint azonban senkiről sem állapítható meg, hogy gyermekekkel szemben szexuális erőszakot követ el.
Az elkövetők bármilyen szociális miliőhöz tartozhatnak, általában átlagos intelligenciájú emberek.
Sokszor ők maguk is áldozatok…
A következő részletek fogva tartottakkal készült interjúkból származnak.

„Állami gondozásban nőttem fel 10 éves koromtól, öt testvéremmel együtt. Apám alkoholista volt, én is ittam meg szipuztam. Szüleim már meghaltak…”

„Apám alkoholista volt. Én kábítószereztem. Első szexuális élményem 15-16 éves koromban történt, egy 40 év körüli nővel…”

„Három testvérem van, én vagyok a második a sorban, de valamennyien más apától származunk. Vér szerinti apámmal felszínes kapcsolatom volt, nevelőapák jöttek-mentek az életemben, egyre emlékszem határozottabban. Apám, utolsó nevelőapám is alkoholista volt…”

„Édesapám a születésem előtt 1 hónappal hastifuszban meghalt, testvérem nincs, 3 éves koromig nevelőszülők neveltek, aztán apai nagynénémhez kerültem, de már ő sem él. Homoszexuális atrocitás ért gyerekkoromban, az unokabátyám zaklatott. Ekkor 9 éves voltam, ő huszonegynéhány. Járt hozzánk, kétszer történt meg, aztán feljelentettük. Akkor este mellém feküdt, tapogatott, bekapta az enyémet, aztán nekem is kellett az övét. Meg is erőszakolt. Másnap folytatódott, nagynéném észrevette. Gyerekként haragudtam rá, már nem tudok. A kihallgatáskor normális rendőrt fogtam ki, édesanyám és nagynéném is velem voltak. Jártam utána pszichológushoz, talán 1-2 hónapig, úgy emlékszem, hetente többször is. De nem vagyok túl rajta, nem sikerült feldolgoznom…”

„A szüleimmel csak rövid ideig laktam, mert sokat ittak, mindketten alkoholisták voltak, egyedül hagytak engem , két öcsémet és bátyámat. Két kisöcsém csecsemőotthonba került, én és a bátyám egy másik nevelőotthonba. Aztán nevelőszülőkhöz vittek, akiknek nem lehetett gyerekük, és engem kivettek, 10 évet töltöttem náluk. A férj-feleség rokon volt, ezért nem lehetett gyerekük, először nem értettem, aztán rájöttem, hogy valami földbirtok miatt házasodtak össze. Egyedüli gyerek voltam ott, haszonélvezetből voltam náluk, dolgoztattak.
2004-ben én is elkezdtem inni. Édesapám 2004-ben, 48 évesen meghalt tüdőbajban. Édesanyámtól 2004-ben megkérdeztem, hogy tudja-e, ki vagyok, azt mondta, ne haragudjon fiatalember, de nem ismerem magát...”

„Amikor beköltöztünk a faluba, akkor édesapám a szeszhez nyúlt, nehéz életünk lett, volt, hogy éjnek évadján is futnunk kellett, ha nem akartunk verekedést. Az első szexuális kapcsolatom hülyeség volt, 13 éves koromban egy sokkal idősebb – 26 éves – nővel…”

„Apám 1964-ben meghalt, és az volt a kívánsága, hogy az öccse neveljen fel bennünket, aki el is vette feleségül az édesanyámat. Mostohaapám buta volt, ivott, ütött-vert bennünket…”

„Állami gondozott gyerek voltam, Tökölön születettem a börtönben. Az apám volt Tökölön, az anyám bejárt hozzá beszélőre, s körözték, és ott a beszélőn egy őr felismerte. A szüleim azt mondták, hogy zsebelésért körözték, de szerintem üzletszerű kéjelgésért. Csodálatos gyerekkorom volt, csak az tűnt fel, hogy rólam nem voltak csecsemőkori képek, így derült ki, hogy örökbe fogadtak. Apámat rajongásig szerettem, anyám tartózkodó volt, ő lányt szeretett volna, így sokáig csipkés bugyikat vett nekem, és vállig érő hajam volt. E miatt különcnek tartottam magam, és ez még tetszett is. Fizikailag sokat bántalmazott az anyám, de csak akkor, amikor apám nem volt otthon. Pl. hajamnál fogva lerántott, és páros lábbal ugrált rajtam. Amivel nagyon fel tudtam bosszantani, hogy soha nem sírtam. De egyébként szerettem anyámat. A homokosok egyszer megtaláltak, 15 éves lehettem, megkapták a magukét. Bosszút esküdtem, egy valaki követte el, de voltak vagy öten, 35 év körüliek. Hat hónappal később bosszút álltam, addig dolgoztam rajta. Úgy csináltam, hogy nekem ebből ne legyen gondom. Aki csinálta, azt meg akartam ölni, kipróbáltam egy gyors mozdulattal ölést, csak nem jött össze...”

„Fogadott gyerek vagyok, 4 évesen fogadtak örökbe, de én csak 8-9 évesen tudtam meg, ráadásul nem a szüleimtől, hanem bírósági papírokból. Erről egy évig hallgattam, csak utána mondtam el…”

Nem tartom magam embernek, és ha nyugodtan tudok magával beszélgetni, azt az utóbbi évek hozták.
Kimegyek a börtönből, lesz-e munkám, lesz-e kapcsolatom, ha ez kiderül… ez a 22-es csapdája….
Amit ma így látok, az nem biztos, hogy holnap is így lesz. A szabadulásomat követően figyelemmel kellene kísérni engem. A legjobb segítség egy párkapcsolat lenne. Folyamatosan beszélgetni kellene velem. Édesanyámhoz megyek haza, tele voltam ambícióval, de mire oda kerül a sor, örülök, ha munkát kapok.
Ha valaki valamit elkövet, azt vállalnia kell. Nem vagyok ártatlan, szerettem a lányokat, ezt én értettem félre. Meg kellett volna maradnom apa szerepben. Ami tettem, azért súlyosabb, mert örökbe fogadtam a lányokat. Egy anyától nem lehet elvárni, hogy ezt eltűrje.
Ha valaki tönkretett valamit, az én voltam. Elég beteges ez így, utólag belegondolva, hogy félreértettem.
Azokat vesztettem el, akiket szerettem. Nem becsültem meg őket, tönkrevágtam mindent. A gyerekem 4 vagy 6 éve nem látott. Mit fog gondolni rólam a kisfiam? Lehetséges, hogy a gyerekemmel nem fogok beszélni soha többet? Kell a börtön, mert a lehető legborzalmasabbat követtük el…”

2008. november 24., hétfő

Minden szempontból szerencsétlen rab: családon belüli erőszak, bullying, gengesedés, falcolás, nyelés - Adamcsik László esettanulmánya komment nélkül

Szimulált börtönbeli verekedés - feltehetően a hatvanas évekből. Az RTF Bv. Tanszék archívumából
Előttem állt egy 23 éves , átlagos testalkatú kb. 170 cm. magas férfi a börtönhierarchia aljáról, aki a valós életkoránál jóval idősebbnek látszott, mindkét alkarján számtalan falc nyoma. Jelenleg rablásért tölti hatéves fegyházbüntetését. Hellyel kínáltam és elmondtam neki, hogy ki vagyok és miért szeretnék vele beszélni. Először nem akarta alávetni magát a beszélgetésnek, de közöltem vele, hogy adatai bizalmasan lesznek kezelve, és ha nem szeretne a rendelkezésemre állni, azt természetesen megértem, abból semmiféle hátránya nem fog származni. A fogvatartott rövid gondolkodás után mégiscsak ráállt a dologra, de úgy érzem ebben elég jelentős szerep jutott annak a doboz cigarettának, amit a bizalom elnyerése miatt adtam neki és rögtön rá is gyújthatott belőle. Eddigi beszélgetésünk alatt nyugodtan viselkedett, de láttam rajta, hogy méreget és próbál valamiféle előnyt kiharcolni magának a beszélgetésért cserébe. Ennek már most szerettem volna elejét venni és a tudomására hoztam, hogy az a doboz cigaretta is bőven meghaladta a hatáskörömet, azt csak jó szándékom jeléül kapta, de ha vissza akar élni ezzel máris mehet vissza a zárkába. Ha hajlandó velem beszélgetni szívesen veszem és megköszönöm, de megígértem, hogy tartom magam bizonyos szabályokhoz így elvárom tőle is a kötelező minimumot. Erre ő elnézést kért és megkérdezte, hogy miben segíthet. Kértem, hogy beszéljen magáról és arról, hogyan jutott idáig. Meg kell vallanom, hogy az ezután hallottak kissé elborzasztottak. Emberem nyugodtan kezdett az elbeszéléséhez, ugyanakkor láttam rajta egy bizonyos labilitást, amely csak fokozódott, ahogy a múlt keserű emlékeit előhívta a feledés homályából. Minél többet beszélt, annál idegesebb lett, annál inkább átélte újra a vele történteket. Elbeszélésének módja, szegényes szókincse és az egész ember megjelenése, igen alacsony iskolázottságról árulkodott, mint később kiderült a nyolc osztályt is éppen hogy befejezte. Szabolcsból származik, egy isten háta mögötti kis faluból, ahol hatan voltak testvérek, négy fiú és két lány, a fiúk közül sorrendben ő a harmadik. Szülei munkanélküliek voltak, a gyermekeket segélyekből és alkalmi munkákból próbálták eltartani. De legfőképpen ittak, mégpedig sokat. Ekkor az apa egy szadista vadállattá változott és jobb híján a családot kezdte terrorizálni, amiből nem maradhatott ki senki. A nincstelenség, a nyomor, a folyamatos szinte napirenden lévő verések rányomták bélyegüket a gyerekek fejlődő személyiségére és az otthoni „családmodell” szinte meghatározta a további életvitelüket. Menedéket csak a szomszédoktól remélhettek. És ennivalót is! De ezeket is csak ritkán, mert a szomszédok is féltek az apától. Az édesanya halála csak olaj volt a tűzre, apjuknak ezután nem volt egy józan pillanata sem és jaj volt annak aki ekkor a keze közé került. Ekkor emberünk 13 éves volt, és amikor apja egy delíriumos éjszakán kerékpárlánccal szinte félholtra verte elhatározta, hogy idősebb testvérei példáját követve elhagyja a szülői házat. Budapesten kötött ki, aluljárókban csavargott és koldulásból kisebb lopásokból tartotta el magát. A további forgatókönyv már átlagos, jöttek a haverok, a hasonszőrű fiatalabb, idősebb fiúk, akik egy százasért bárkit leütöttek, akár a nyílt utcán is. Ezek a „bajtársak” lettek immár a család, egy gyenge lábakon álló, mégis biztosnak tűnő hátteret adó farkas falka laza érdekszövetsége. Aztán jöttek a balhék, először csak egészen kicsik, aztán az egyre keményebbek, egyre brutálisabban, és gátlástalanabbul. Végül jött a szükségszerű bebukás, majd Tököl az „egyetem”.
Összegzés:
A beszélgetés végére, szinte már-már megsajnáltam beszélgető partneremet. Az ő története is olyan, mind számos fiatalon elkallódó, jobb sorsra érdemes fiatalé, akiket sajnos az utca nevelt fel. A személyiség formálásában legnagyobb szerepe a családnak, az otthonról hozott követendő mintának van. Mit várhatunk el tehát egy olyan embertől, aki egy ilyen légkörből jött, miért is lepődünk meg tulajdonképpen a viselkedésén? Hiszen ezt látta kicsi gyermek korától fogva, ez volt számára a természetes a „szerető” család követendő példája. Vissza tudjuk fordítani valaha ezt a folyamatot és tudunk e megfelelő magatartás mintát szolgáltatni egy ilyen embernek? Aligha hiszem! Legalábbis nekem ez volt az érzésem, miközben beszélgettem vele. Egy, az életből kiábrándult, megkeseredett ember képe kezdett kibontakozni előttem, akinek értékrendje meglehetősen eltér az átlagostól. Számára a szeretet a boldogság a megértés, a másik ember iránti tolerancia ismeretlen fogalmak. Soha nem kért és nem is kapott senkitől semmit, amire szüksége volt azt inkább elvette. Számára csak egy törvény létezik, az utca törvénye. Elmondása alapján ebből rengeteg konfliktusa származott a börtönévek elején, melyek sok esetben akár igen komoly verekedésben is végződhettek. Sem a rabtársak, sem a felügyelet nem méltányolták az efféle viselkedést. Kiközösítéssel sújtotta az egyik, fogdával büntette a másik. Lassacskán aztán csak megtanulta a keserű leckét, legalábbis a magántulajdonra vonatkozóan, de csakis a falak között. A keserű tapasztalatok az idő múlásával aztán egyre bezárkózottabbá tették. Az állandó öngyilkossági kísérletek, a falcolgatások, a nyeldesések egy kétségbeesett ember utolsó próbálkozásai lehetnek arra, hogy felhívja magára a figyelmet.

2008. november 13., csütörtök

Gyúrás a börtönben - Schnautigel Károly esettanulmánya komment nélkül


Egyértelműen Rivotrilra (ROCHE) utaló falfirka - ennek nincs köze az alábbi esettanulmányhoz, hiszen a Rivortil nyugtatószer. A becsempészés módja azonban valószínűleg teljesen megegyezik a lentebb leírtakkal.


Dolgozatom tárgyaként az alábbiakban megnevezett témakörben szeretném véleményemet, nézőpontomat kifejteni.1998.Augusztusa óta vagyok hivatásos állományú tag. Az eddig megszerzett tapasztalatokra, a börtönben látott és észlelt történésekre hagyatkozva viszonylag rövid formában kívánok foglalkozni ezzel az igen érdekes és életszerű tevékenységgel, az alábbi kérdések mentén haladva:


· Miért gyúrnak az elítéltek?
· A szerek , intézetbe történő bejutásának egyik lehetséges formája.
· Az használt anyagok fajtáinak felsorolása,és azok szedésének módja.


Miért gyúrnak az elítéltek?

Erre a kérdésre akár egy szóval is válaszolhatnánk: időtöltés. Viszont kár volna ennyire leegyszerűsíteni a dolgot. A zártság, bezártság, a folytonos irányítottság ugyanis agressziót szül, szülhet, melyet valamilyen formában le kell vezetni. A hétköznapi életben erre alkalmas tevékenységek lehetnek pl. a szex, a sportolás, hobbik végzése, vagy egy sörözés a haverokkal. A lényeg, hogy az agy egy időre teljesen kikapcsoljon, csak egy dologra koncentráljon, kizökkenjen a megszokott kerékvágásból. Nos, a börtönökben ez a tevékenység a testedzés lesz. Ezáltal megvalósul ez a folyamat és egyben kialakulnak, rendeződnek az erőviszonyok, akár egy farkas falkában. Mondhatjuk, hogy a börtönökben a tekintély mércéje sok esetben nem a tudás, hanem sokkal inkább a külsőségek, a testi adottságokra alapozódik. Vagyis minél nagyobb az egyén karja, annál nagyobb lesz a tekintélye s a hatalma. Ezt felfoghatjuk, egyfajta természetes kiválasztódásnak is mely már az ősi társadalmakban is jelen volt.
Más oldalról megközelítve a kérdést, viszont azért is edzenek, mert a „gyúrás” egészséges tevékenység, egyben jó időtöltés, elfoglaltság. S nem utolsó sorban lényegesen jobb lesz tőle az ember közérzete, étvágya, tehát jobban érzi magát a bőrében, és alapvetően csinál valami hasznosat, ugyanis számukra egyértelműen dögunalom a bent lét, mert nem telik az idő.
A gyúrósok „társadalma” azonban két részre osztható. Az egyik réteg (a szűkebb) tisztában van cselekedeteivel, tudatosan használnak jó minőségű szereket, szteroidokat, amiket vagy szednek, vagy szúrnak, s a kúra, kúrák után figyelnek a szervezet tisztulásának elősegítésére, a természetes tesztoszteron termelés visszaállítására. Méregtelenítő teákat isznak, gyógyszereket szednek, helyesen táplálkoznak,(a lehetőségeikhez mérten). Tehát figyelnek arra, hogy egészségüket a lehető leginkább megóvják, megtartsák. A másik réteg ezzel szemben nem foglalkozik, vele mit szed és mennyit, csak az lebeg a szeme előtt, hogy minél nagyobb legyen,a „pajszer” s ez által kitűnjön a többi közül. Ők szervezetükkel mit sem foglalkoznak, náluk csak a karméret számít. E kör fogja használni a silány és olcsó szemes szteroidokat. Erre mondanánk a civil életben, hogy esze, s ereje, mint a marhának.

A tiltott szerek intézetbe történő bejutásának egyik lehetséges formája:

A fogvatartottak részéről kell, hogy legyen egy úgynevezett vezér. Aki valószínűleg már nem első bűntényes, mondhatni „dörzsölt fickó”, vagy egy igen jól szituált, okos, értelmes egyén, aki úgymond ráérez, kiszagolja azt, hogy mely hivatásos állományú tagot lehetne megkörnyékezni, bevonni az összekötő szerep elvállalására.
A beavatott fogvatartottak létszáma két-három főnél nem lehet több.

Az örök részéről is van egy vezér, aki párhuzamban a fogvatatartottaknál, megtalálja azt vagy azokat a kollegákat, amelyek részt vesznek, részt vállalnak az akcióba.

A börtönben lévő fogvatartott a leadja a rendelést a beszélőjén, vagy saját tiltott mobilkészülékéről, esetleg az intézet álltál biztosított készüléken keresztül a hozzátartozólyának, engedélyezett kapcsolattartójának. A hozzátartozó felveszi a kapcsolatot egy a korábban, már az intézetből szabadult fogvatartottal, és leadja az előzőekben felvett rendelést s továbbítja, azt az összeget mely fedezi, mind a beszerző tarifáját, mind a bv szerv tagjának tarifáját mely legalább harminc és százezer forint között kell, hogy legyen. A volt elítélt szerzi be, a valószínűleg illegális termékeket, szereket, majd azok beszerzését követően felveszi a kapcsolatot az, bv szerv beépített tagjával, s továbbítja részére az árut, és a pénzt, melyet feltehetően postai csomag vagy értéklevél formájában továbbít, esetleg személy essen ad át.
Innentől (már csak) az áru intézetbe történő bevitele, átadása van hátra.

A használt anyagok fajtáinak felsorolása,és azok szedésének módja:


Szerek megnevezése:
1: Inzulin: Vannak fogvatartottak melyeknek romlott egészségi állapota indokolta teszi, hogy inzulin belövő készüléket tartsanak maguknál a nap 24 órájában. Innentől kezdve már nem jelenthet számukra nagy nehézséget, hogy mondjuk a szabadlevegőn való tartózkodás ideje alatt az edzést végző fogvatartott belőjön magának néhány egységnyi inzulint.
Alkalmazása: Alkalmanként 2-5 egység között van. Egy egység két pakli dohány, vagy egy doboz cigaretta.

2: Naposim: Sajnos ezt a hitvány minőségű szteroidot még mindig használják. Ennek oka, hogy olcsó és könnyen beszerezhető. Egy kúra legalább 250 szem, de a végső határt az alkalmazó mohósága szabja meg, elérheti akár az 1000 szemet is. Napi adag 8-16 szem között van,így tehát akár majd három hónapig tart a kúra.


3: Spiropent: A kúrákat követően a minél hatékonyabb izommegtartás végett alkalmazzák. Az ára és szedés módja ismeretlen.

4:Anabol: Szív alakú,kék színű,melyből 2-6 szem között szednek,naponta.

5:Bianabol: nyolcszög alakú,vörös színű,szedése nem ismert.

6:Amilozid-B: magas vérnyomás ellen szedik.

7:Ulceran: ízületi panaszok megszüntetésére és gyomorsav túltengés esetén.


Az árakat tekintve megállapíthatjuk,hogy a hétköznapi életben megszabott árnak legalább a négyszerese lesz a börtönben.A szájon át szedhető szteroidok jelenlegi kinti ára szemenként átlagba 15 és 40 forint között van. Így mire bekerül 80 és 150 forint lesz szemenként.

Az itt megtalálható felsorolás valódiságába teljesen biztosak lehetünk. Tehát tény ,hogy a valós helyzetet tükrözi, persze lehet némi hiányérzetünk, de hozzátenném, hogy innen, kintről az igazán érdekes alkalmazási módokat nem tudja az ember felderíteni.

2008. június 9., hétfő

A kaposvári tinédzsergyilkosság börtönvonatkozásai

RIP Szabó József (†17)

Egy börtönnel és a bűnözéssel mint devianciával foglalkozó blog nem maradhat néma egy az ország közvéleményét felkavaró ügy mellett. A kaposvári tinédzser-gyilkosságról van szó.
Idézet az origo.hu-ról:

„Két diáktársát gyanúsítják egy 17 éves nagyatádi fiú meggyilkolásával, akinek
holtteste pénteken került elő. A fiúk állítják, azért ölték meg korábbi
barátjukat, mert az "eltávolodott tőlük" és agresszív lett velük
szemben.
Pénteken találták meg egy Kaposvár külvárosában lévő, elhagyott
erdős részen lévő tóban annak a 17 éves nagyatádi fiúnak a holttestét, aki
szerdán tűnt el. A rendőrség akkor csak annyit közölt, hogy két gyanúsítottat
őrizetbe vettek, a hétfői sajtótájékoztatón azonban kiderült, hogy a fiú két
osztálytársáról van szó, akik beismerő vallomást is tettek.”

forrás: http://www.origo.hu/itthon/20080526-kaposvar-gyilkossag-diaktars-gyanusitottak.html

A fiú egyértelműen az úgynevezett bullying áldozata lett. Mindenek előtt vegyük végig, hogy általánosságban minek a következménye a bullying. A kérdésben Várnai Dóra szakiskolai pszichológussal konzultáltam. A továbbiakban az ő tudományos és gyakorlati tapasztalatait vetjük össze a börtön világával.
Az iskola és a börtön közötti párhuzam szinte szemet szúró. Az alábbiakban a bullying pár jellemzőjét elemezzük, és megpróbálunk börtönpéldákat is említeni.
A bullying jelenséget a sajtó hajlamos az áldozat szemszögéből tévesen megközelíteni. Az áldozattal ugyanis nem akkor kell foglalkozni, amikor éppen bántalmazzák, mert ezzel azt erősítjük meg az áldozatszerepet játszó fiatalban, hogy legyen áldozat, mert akkor foglalkoznak vele. Az áldozattal a legjobb akkor foglalkozni, amikor éppen nem bántalmazzák. Ilyen lehetőség ugyan ritkán adódik, azonban a figyelmes pedagógus képes lehet arra, hogy megtalálja a fiatal áldozat meghallgatásának módját. A lényeg az, hogy nem közvetlenül a bántalmazási esemény után kell foglalkozni a gyerekkel, hanem egy olyan periódusban, amikor viszonylagos nyugalom tapasztalható körülötte.
Az áldozattípusú fiatallal le kell ülni, és konzultációs foglalkozás keretében meg kell vitatni vele a következő kérdéseket:
- mit tennél azért, hogy jobban beilleszkedjél?
- vállalnál közös feladatokat?
- tettél valamit az elkövetőért?
Ilyen típusú fogalkozás a fiatalkorú börtönökben is bármikor elképzelhető, és talán meg lehetett volna előzni a tavalyi év során, 2007 október közepén történt tragédiát, amikor egy zárkában a Fiatalkorúak Büntetés-végrehajtási Intézetében, Tökölön egy fiút a társai felakasztottak.
Idézet a hirado.hu-ról:

„A Híradó értesülései szerint a fiút szabályosan kivégezték az ötszemélyes
cellában: az egyik rab volt a hóhér, hárman pedig a segédei. A bűnügyi
helyszínelők még öngyilkosságnak gondolták az akasztást, a büntetés-végrehajtás
belső vizsgálata azonban kiderítette, hogy a fiút zárkatársai ölték meg.
A
lopásért és garázdaságért elítélt fiút, aki két hete érkezett Tökölre, hogy
megkezdje büntetése letöltését, egy fűtéscsőre akasztották fel, a lepedő
széléből vágott csíkokból készített kötéllel. Amikor kiderült, hogy nem
öngyilkosság történt, a büntetés-végrehajtás értesítette a Pest Megyei
Rendőr-főkapitányságot. Az emberölés miatt indult eljárásban a nyomozók
gyanúsítottként hallgattak ki négy fogvatartottat. Valamennyiüket elvitték
Tökölről és az ország más, fiatalkorúak számára fenntartott börtöneiben
helyezték el őket.
A büntetés-végrehajtás belső vizsgálata megállapította azt
is, hogy az őrök nem hibáztak. Az őrnapló tanúsága szerint az előírásoknak
megfelelően, húsz percenként ellenőrizték a zárkákat. Amikor észlelték az
akasztást, azonnal riasztották a kórház orvosait, ők azonban már csak a halál
beálltát tudták megállapítani.”

forrás: http://www.hirado.hu/cikk.php?id=237521

Nincsen elvetemült, kegyetlen diák, sőt semmiképpen nincs hidegvérű tanuló, legalábbis Várnai Dóra ilyennel nem találkozott. A bullying egyik leggyakoribb oka a rossz testszag, ami alapvető higiénés kultúráltsági deficit jele lehet. Ugyanez figyelhető meg a börtönben, ahol a zárkákban a rabok nem bírják elviselni azt a fogvatartottat, aki nem mosakszik rendesen.
Ezzel kapcsolatban érdekes lehet, hogy a dolog fordítva is igaz: a sok esetleg mosdatlan fiatal éppen azt a társát bántalmazza, aki ápolt.
Kiemelkedően fontos, az 50/50 százalékos nemi arány a tanári testületben. Ez a fiatalkorú, és a női börtönökben elvileg
WHO előírás, egyébként a férfi börtönökben is hasznos. Egyes magyar bv intézetekben még mindig tapasztalható az a meghaladott nézet, hogy nő ne menjen a férfi fogvatartottak közé.
A bullyinget erősítheti a férfi tanárok agresszív attitűdje és viselkedése, továbbá a fiatal tanárok csúnya beszéde. Gyakran tapasztalható a börtönökben is, hogy az őrök és a felügyelők szinte versenyt csinálnak abból, hogy melyikük tud a legcsúnyábban beszélni. (Hazánkban ez mindig is így volt: az ötvenes években, a politikai fogoly papokkal az őrök úgy heccelődtek, hogy blaszfém módon káromkodtak, és élvezték, hogy minden egyes csúnya szó után a fogvatartottak keresztet vetnek.) Ez rendkívül káros, és talán veszélyesebb, mint a fogvatartott tegezése. A csúnya beszéd mögötti implikált tartalmom az, hogy a kommunikátor nem veszi emberszámba azt az egyént, akivel interakcióban áll. A börtönökben az emberséges bánásmód pedig megkerülhetetlen a hatékonyság szempontjából. Nincs olyan fogvatartott, aki a vele csunyán beszélő őrt komolyan venné. Gyakran hallhatunk olyan téveszméket, nézeteket, hogy a roma származású fogvatartottak csak a mocskolódást értik, mert erre lettek nevelve gyermekkorukban. Ez a nézet merőben téves és rasszista színezetű.
Várnai Dóra ugyanakkor hózzáfűzi: "A csúnya beszéd érdekes, mert abban biztos vagyok, hogy a jól pozicionált közönséges szavak konfrontatív hatásúak és lehet velük játszani, ügyes kezekben.Az áldozatok gyakran azt sem teszik meg, hogy jelzik az agresszor felé, hogy ez nekik nem jó és az agresszor által kifogásolt viselkedésen nem változtatnak." - ezzel a börtönnel kapcsolatban egyet tudunk érteni.
Kaposváron egy „elitgimnáziumba” járt az áldozat és az elkövetők is. Ez azt jelenti, hogy az értelmiség diszfunkcionális, azaz a túliskolázott szülők képtelenek megfelelni a szülői szerepeknek. Nem mehetünk el szó nélkül a mellett, hogy a Blikk újság által közölt fenti képen az áldozat pólóján egy szélsőjobboldali nézeteket népszerűsítő rockzenekar logója látható. A szülők meglehetősen ambivalens értékrendjét sajnos ez is sugallhatja. Másik értelmezési lehetőség a Kárpátia pólóval kapcsolatban: a poló nem jelent más kamaszos lázadásnál, csupán ugyanazt szimbolizálja, amit a nyolcvanas évek anarchista mozgalma, a kilencvenes évek deszkás nemzedéke és így tovább. Ezek a szimbólumok is bullyingre adnak okot, ahogy hallható is, hogy az
„emo-s” fiatalokat minden másik fiatalokból álló „autkaszt” megveti. A diszfunkcionális értelmiség életképtelen gyermekeket nevel fel, olyan értelemben, hogy ezek a gyermekek képtelenek egyes alapvető coping technikákra. Nyilvánvaló, hogy ez a folyamat a természetes társadalomátalakulás egyik markáns jelensége, és teljes mértékben át fogja definiálni a nemekről, az erőszakról, a szerelemről, a szeretetről és számos más társas alapmotívumról alkotott nézeteinket, és magukat a motívumokat is.
A tanári karban is embertípusok reprezentálódnak, ahogy a börtönben is csak bizonyos személyiségű, státuszú, indíttatású és hátterű személyek vállalják el például körletfelügyelői munkát. Téves az a nézet, hogy a börtönőri fizetés olyan alacsony, hogy nem lehet válogatni a jelentkezők között. Az egyes rasszista, szexista, és rendkívül rossz önismerettel rendelkező börtönőrök a világ minden részén felbukkannak, és demoralizálják a börtön egészét. De hogy kerülhetnek oda? Ki fogadja be őket? Tényleg hihetetlen, de jelenleg a fővárosban egyes tiszthelyettesi börtönőri beosztásoknak az a vonzereje, hogy a bankok az állami munkaviszony megléte esetén hitelképessé nyilvánítják a személyt, illetve a szinte automatikusan járó fegyvertartási engedéllyel jövedelmező vagyon és személyvédelmi másodállásokat lehet elvállalni. Döbbenetes, hogy a fegyvertartási engedély létrejöttében a börtön parancsnokának csak az a jogszabályi funkciója, hogy igazolja, hogy az adott személy a börtönben dolgozik.
A bullying ügyében az áldozat nem sajnálatra méltó, és az elkövető nem bűnös. Ez alaptétel. Nyilván nem igaz ez a fenti esetre, de a bullyingre általában igen, és igaz a börtönben is, ahol nem lehet a fogvatartottakat csak a fegyelmezéssel kezelni, mert a mediatív módszerek teljesen autonóm módon megjelennek, amikor például egy nevelő alkudozik a fogvatartottal, hogy menjen be a zárkájába, és ne követelje a másik intézetbe való szállítását. Ez elvileg utasításmegtagadás lenne, ami fegyelmi vétség, azonban mégis a nevelő és a fogvatartott közötti meccs lesz belőle. A helyzet mélységébe nem látó biztonsági személyzet ilyenkor a nevelőt becsmérelheti, hogy miért nem határozott, illetve a fogvatartottról még inkább elítélőbben vélekedik. A tekintélyelvű emberek számára a szerintük letisztult „négyszögesített” emberi kapcsolatok jobban átláhatóak („asszony verve jó”), és ez a nézetrendszer remek terepet talál a börtönben.
A bullyinghez vezető interakciókból ugyanakkor nagyon nehezen lehet kilépni, ugyanis a szerepek a szelfet építik fel, és az egyén a szerepek által nyeri a helyét a közösségben. Egy olyan társas közegben, ami semmiképpen sem nevezhető barátságosnak, mint például egy börtönben, ezek a szerepek szükségszerűen gonoszak vagy alpáriak. A gonosz és az alpári súlyos jelző, azonban nem szabad arról megfeledkezni, hogy ezek a jelenségek szükségszerűek, azaz az okuk nem a börtönben magában keresendő, hanem a börtönt magában hordozó társadalomban. Amikor olyan eseteket hallunk, ami Tökölön történt, hajlamosak vagyunk elfelejtkezni arról, hogy a börtön is a társadalom része, azaz mi vagyunk a börtön. Ugyanez vonatkozik a kaposvári gimnáziumra is.
Azok a folyamatok, amik a bullyinghez vezetnek, struktúrák, forgatókönyvek, amiket társadalmi értékek, szokások, normák és hiedelmek definiálnak. A bullying szó helyére az előző mondatban szinte mindent behelyettesíthetünk; csak párat említünk itt: prostitúció, zsebtolvajlás, családon belüli erőszak, abortusz, öngyilkosság. A jelenséggel a szociológia strukturalista ágazata foglakozik.
A társadalom implicit akarata a börtönökben a börtönártalmakban nyilvánul meg, míg az iskolában ilyen lehet a rejtett tanterv. A tanár az órákon olyan kifejezéseket, gesztusokat, metakommunikációt használ, ami merőben ellentétes a tanterv céljaival. Ezeket a jeleket a tanulók éppen úgy érzékelik, mint a fogvatartottak a társadalmi szemhunyást, azaz a reluktaniciát. A fiatalok ezekhez az immanens nomrákhoz fognak alkalmazkodni, és belőlük lesznek a jövő felnőttjei. Itt is meg kell jegyeznünk, hogy ez utóbbi folyamat, valamiképpen természetes, de mindenképpen előjel nélküli.A kaposvári esettel kapcsolatban talán az volt legérdekesebb, hogy az oktatási intézmény vezetője úgy nyilatkozott, hogy megdöbbenve áll az események előtt. Ezzel gyakorlatilag azt kommunikálta, nem ismeri a vezetése alá tartozó iskolát, nem tartott kapcsolatot a diákjaival, illetve nem ismerte azt a rezsimet, aminek a hivatalos részét ő maga irányította, a nem hivatalosat – a nyilatkozata szerint, tudta nélkül – a diákok. Ezzel kapcsolatban is lehet börtönpárhuzamot találni: nem is véletlen, hogy
az új európai börtönszabályok szellemiségéből következik, hogy a börtönparancsnoknak személyesen kell mindennap találkoznia a fegyelmileg vagy biztonságilag elkülönített fogvatartotakkal.

2007. február 14., szerda

Elkészültem a könyvünk kéziratával

Ránki Sára nyelvésszel készítünk egy közös könyvet Fogvatartott gondolatok címmel. Már leírtam a közlendőmet, és "csak" a fáradtságos szerkesztési, javítgatási szöszölős munka vár rám. Köszönettel tartozom mindazon kollégáimnak, akik lehetővé tették a kutatást a Budapesti Fegyház és Börtönben, a Kalocsai Fegyház és Börtönben, valamint a Fiatalkorúak Büntetés-végrehajtási Intézetében, Tökölön; és persze a fogvatartottaknak, akik az adatokat szolgáltatták.
Részlet a kéziratból:
Az immanens ártalmak és a társadalmi konstruktumok kapcsolata

Pár esetben arra derítettünk fényt, hogy az immanens börtönártalmak nem képesek érvényesülni akkor, ha a börtönben az adott ártalom még nem öltötte fel a konstruktum jellegét. Ha ez nincs meg, a börtönközeg résztvevőinek nincs olyan szerepe, ami érvényesítené a társadalmi intenciót, és ezért a börtönben lévő személyek szelfjébe sem tudnak beépülni ezek a jelenségek, azaz nem lesznek interakciók. Olyan személyek is vannak bent a börtönben, akikre nem hatnak a börtönártalmak, mert sajátos helyzetüknél fogva olyan fizikai és társas közegben nyernek elhelyezést, ahol a börtönben nem fejlődött ki olyan diszfunkció, ami rájuk károsan hatna. Összesen két alkalommal bukkantunk ilyen mintázatokra, de ezekben az esetekben sem fordult elő, hogy valamely más börtönártalom ne érvényesült volna a fogvatartottak szelfjén keresztül, hanem csak bizonyos immanens ártalmak nem éreztették a hatásukat. Ebből arra következtethetünk, hogy a börtönközeg viszonylag konstans homeosztatikus egység, amely lassan követi a társadalmi változásokat. Idő kell ahhoz, hogy egy a társadalom által szankcionált társadalmi jelenséghez a börtönben immanens ártalom is társuljon, azaz konstruktumok kifejlődésének lehetünk tanúi a börtönökben. Olyan ez a jelenség, mint a galaktikus ködökben megfigyelhető csillagbölcső, ahol az interstelláris ködből csillagok keletkeznek. Ugyanezt mondhatjuk a börtönártalmakra is, a masszív és differenciálatlan börtönközeg új és új börtönártalom típusokat szül a társadalmi változások függvényében. Mivel a reakció viszonylag lassú és a börtön zárt társas közeg, remekül tanulmányozhatjuk a börtönökben a konstruktumok keletkezését. Visszatetszést kelthet, de mégis hangsúlyozandó, hogy ezen jelenségek előtt nincsen erkölcsi előjel, axiomatikusan az emberi közösségek részei, éppen úgy, mint a pozitívnak tűnő konstruktumok, mint a szeretet, a hit vagy a szerelem.
Azért csodálatosan tanulságos a börtönök kutatása, mert kiélezetten és lecsupaszítva mutatja meg, hogy a kognitív információ feldolgozó mechanizmusunk miképpen építi fel a személyiségünket. Mintha a börtönök azért jöttek volna létre, hogy az ember szembesüljön önmagával, és a társadalom nagyobbik része szembesüljön a kisebbik részével, azaz ezekben a funkcióikban a börtön nagyon hasonlít a drogélményekhez és a klinikai halál állapotokhoz.

2007. február 11., vasárnap

Egy tököli látogatás tapasztalatai

2006. december 6. – esettanulmányok a börtönártalmakkal kapcsolatban

1. A fiatalkorú fogvatartottak közül alig dolgozik valaki a körleten kívül. A körleten is csak pár festő, villanyszerelő és kőműves van, akik az intézet fenntartásában dolgoznak. Ez zárkán belüli tétlenséget okoz.

2. Az intézet területén lévő papírgyár üzem folyamatosan új munkaerőt vár. Az üzemeltető szerint a fiatalkorú fogvatartottak nem alkalmasak arra, hogy a papírgyárban dolgozzanak, mert kárt okoznak, és nem jó a munkafegyelmük.
A fogavatartottak részéről is passzivitás tapasztalható. Tudják, hogy milyen tevékenység jár minimális haszonnal, milyen nem. Példa erre az intézetbe érkező, dúsgazdag, jótékonykodni akaró retorika tanár, akinek a foglalkozásaira kezdetben sokan és rendszeresen jártak, de amint megsejtették, hogy a fogalkazásból eredően nem lesz túl sok hasznuk, „össze kellett őket fogdosni” a körletről.
A jelenség tulajdonképpen az inkapacitáció végső fázisa. Ez esetben az elsődleges inkapacitáció az volt, hogy a vállalkozó valamiért elzárkózott a fiatalkorúak foglalkoztatásától. A vállalkozó számára a munkagépek értéket képviselnek, nagyobb értéket, mint a fiatalkorú aktivitásának, aktivizálásának társadalmi haszna, „a vállalkozók úgyis csak azt nézik, hogy mennyit profitálnak”. Ilyen körülmények között a fiatalkorú fogvatartott gépnek, alkatrésznek fogja tekinteni magát, és nem lesz motivált a munkavégzésben, ez tulajdonképpen megegyezik a marxi entfremdunggal.
A másodlagos inkapacitáció az, hogy a vállalkozó rossz tapasztalata és gyakorlata a börtön személyzete számára is azt sugallja, hogy a fiatalkorú fogavtartottakat nem lehet munkáltatni. A vállalkozó ezen nézet megerősítése érdekében kisebb fajta kedvezmények nyújt a büntetés-végrehajtási intézetnek, vagy a szervezet egészének, hogy egyre több felnőtt korú fogvatartottat foglalkoztat. Ez a vállalkozó juttatás nem hivatalos, nem illegális és még illegitim sem, hanem talán egyezik a maussi ajándékozási rítussal. A szóban, vagy inkább gesztusoklal megkötött üzlet a munkáltató és az intézet között ezek után az új normák szerint fog működni, azaz az intézet maga is gát lesz abban, hogy a fiatalkorú dolgozhasson.
A harmadlagos inkapacitáció pedig az, amikor ebbe a rítusban vagy játszmába maga a fogvatartott is bekapcsolódik.

A végső inkapacitáció azt eredményezi, hogy a fogavatartott a zárkán belül passzív marad. Ennek két eredménye egyértelmű és látható: növekszik a fogvatartottak közötti agresszió, az interprisoner erőszak, valamint a körlet általános feltételei lesznek rosszabbak, leromlik a higiénia, a felszereltség, a berendezési tárgyak tönkremennek.
Két olyan következmény is van, ami nem egyértelmű, ezek közül is a nyilvánvalóbb az, hogy a személyzet leterheltsége növekszik, hosszabb észrevehető a betegállományok, a stressz, vagy a pszichoszomatikus megbetegedések számának növekedése a körleten dolgozó munkatársak körében. Mindennek természetesen súlyos anyagi következményei vannak. A börtönbe beengedett terápiát nélkülöző vagy treatment-mentes munkáltatásnak ez az eredménye. A személyzet és a fogvatartottak között megnövekszik az illegális és illegitim érintkezési formák gyakorisága. A korrupció erre a legnyilvánvalóbb példa, azonban ez nem olyan gyakori. Sokkal jellemzőbb az illegitim medikalizáció, amikor a börtön biztonságát fenyegető eseményeket gyógyszerezéssel előzik meg, vagy amikor az fogvatartottak önkárosítását fegyelmi vagy egészségügyi kérdésként kezelik, és a preventív intézkedések foganatosítására nem jut idő. Ugyanakkor illegális medikalizáció folyik, ami a rivotril, a tegretol és a napozin nevű gyógyszerek becsempészésében érhető tetten. Ezek felett a személyzet ugyan nem huny szemet, de fegyelmileg intézkedni képtelen, ugyanis a tiltott tárgyakat a fogvatartottak rendkívül sok helyre képesek elrejteni. Előtalalás esetén egy fogvatartott sem vállalja el, hogy övé lenne az adott tárgy. „Azt mondják, hogy nem látták, hogy ki volt, látták, de már nem emlékeznek, az illetőt már elszállították, másik zárkában van stb.” „Az egyetlen módszere a felelősségre vonhatóságnak a tetten érés.”
Néhány példa tiltott tárgyak elrejtésére:
- golyós dezodorból kipattintják a golyót, és a folyadékba rejtik a SIM kártyát vagy a gyógyszert,
- lapos, kenhető dezodor aljába,
- pénzt rejtenek a fogvatartotti formaruha nadrágjának bujtatójába
- nem régen tojásgránátot találtak egy cukros dobozban „a tévét nézik a fogvatartottak, és sok ötletet kapnak” – ez mintegy a személyzet felelősség-hárítása, avagy a médiaártalom
- a tiltott tárgy egy hobonál van, aki szegény és igénytelen fogvatartott.

Az inkapacitáció nem egyértelmű, és kevésbé nyilvánvaló következménye hosszú távú. A fogvatartott a rákényszerített szerepek miatt mentálisan leépül, rigiddé, vigilenssé és reaktívvá válik, avagy ilyen magatartásmintákra kondicionálódik, és bekövetkezik a detrimentalizáció, a személyiség leromlása. Láthatjuk, hogy nem az általános depriváció okozza a detrimentalizációt, hanem az okok jóval összetettebbek, és mindenképpen gazdasági és társadalmi okai is vannak.

A detrimentalizáció nem intelligencia szint csökkenést jelent. A fogavatartottak találékonysága növekszik, az a személyzet utasításainak való ellenállás és látszólagos engedelmességben és a tiltott tárgyak elrejtésében nyilvánul meg. Az első kettő tevékenység jelentős szociális intelligenciát kíván meg, míg a másik szervezőképességet, motoros jártasságot és irányított csapatmunkát. „Megkaptuk a fülest, hogy az egyik zárkában SIM kártya van, tudtuk, hogy melyik zárkában. Pillanatok alatt mindenkit beküldtünk a zárkákba, és elrendeltük a zárást. Nem telt el öt perc, és már az adott zárkában voltunk. A fogavatartottal secperc alatt oridzsi csomagolást készítettek egy kindercsokoládénak, amiben a fülesnek köszönhetően megtaláltuk a SIM kártyát, de ezt nem tudjuk, hogy miből, honnan és hogyan voltak képesek a fogavatartottak ilyen gyorsan eredetinek, gyárinak látszó csomagolást előállítani.”

Nem lehet véletlen a gengek, bandák alakulnak a ki a börtönben, hiszen a fentebb leírt csoporttevékenységeket komolyan meg kell szervezni, és az aktivitásban részt vevő személyeket ki is kell képezni. Ezt nevezhetnénk prizonizációnak, azaz börtöniskolának, amit a legtöbb elméleti kutató csupán az új bűncselekményi alakzatok elsajátításának és a jövőben elkövetendő együttes deliktum megszervezésének vél; azonban meg kell jegyeznünk, hogy elsősorban a társas és a kognitív jellemzők változásairól van szó. A fogvatartott információ feldolgozását más prioritások fogják vezérelni, amelyek leginkább a terület és illetékesség védelem jegyében fognak szerveződni. A túlélés érdekében spontán szövetségek alakulnak, ahol fogvatartott kisebb csoportja uralkodik a fogvatartottak nagyobb csoportján, és az uralkodás formája a legtöbb esetben kizsákmányoló jellegű. Ugyanakkor az uralkodó kisebb csoportok egymás között felosztják a területet, és határokat vonnak egymás köré, ezzel mindinkább erősítik a gengek identitását. (Ezekről részletesebben később).
A geng felépítése és működtetése energiát követel, ezért egyes fogvatartottaknak nem érdeke munkába állás, nyílván ők azok, akik a geng működéséből profitálnak. A többi fogvatartott pedig a gengtevékenység elleni védekezésre fordít sok energiát, és ez a lefoglaltság szintén a munkavállalás ellen hat. Feltételezhető a munkavállalás elsődleges motivációja szintén a gengtevénység körül csoportosul.

3. A Szirmabesenyőn nyílt újabb fiatalkorúak büntetés-végrehajtási intézetébe Tökölről a nyulakat szállították. A nyulak azok a fogavatartottak, akik meghúzzák magukat, és nem ellenkeznek a személyzettel, nem tartanak ellen, és nem is provokálnak. Ellentartás lehet például a látszólagos engedelmesség vagy a nyílt, de nem szankcionálható ellenkezés vagy ellenséges attitűd. A fogvatartott például Hitlert és Sztálint ábrázoló posztereket rak ki a szekrényére, háborús könyveket olvas, fegyvereket rajzolgat, erőszakos tetoválásokat vonultat fel a testén. Ilyen tipikusnak mondható börtöntetoválás a könyökre rajzolt pókháló.
Szirmabesenyőn történt az eset, hogy egy őr viccből felvett egy rabkabátot, hivalkodni akart, a fogvatartottak berántották egy zárkába, és megverték. Ezek a fogavatartottak nyulak voltak Tökölön, mégis „szétszedték Szirmabesenyőt”.
A személyzet elleni tettleges erőszak nagyon ritka a börtönben, és szintén a dominancia kifejezését szolgálja. Nyilvánvaló, hogy az egyik tököli nyúl ezzel a tettel akarta bizonyítani, hogy ő nem egy senki, és félni kell tőle. A személyzetet a fogavatartottak szolgáltatónak, gondozónak tekintik, akik ellen nem lépnek fel, mert alapvető szolgáltatásoktól vonhatja meg őket a személyzet. A tökölön kialakult és bejáratódott rezsim (azaz a formális és az informális normák összessége egy körtelen), szűk mozgásteret enged csak a fogavatartott számára. A frissen nyílt szirmabesenyői körleten ezek a szabályok még nem voltak olyan erélyesek. A rezsimműködés gyengeségére vall még az is, hogy a szirmabesenyői fegyőr egyáltalán felvette a rabruhát, igaz tréfából, de az a csapat- vagy bajtársi identitás nem alakult ki benne, nem is volt annak tudatában, hogy milyen normát sért meg.
Fogvatartott és őr között nem alakulhat ki cimboraság, ha azt a fogvatartott nem akarja, és nem fűződik hozzá érdeke. A börtönőr is a rabot őrzi, akinek tyúklábmintás ruhája van, míg a börtönörnek lila, kék vagy szürke. Ez is olyan erélyes csoportképző norma, hogy nem enged meg tréfát. Csak tapasztalatlan őr követhet el ilyen „otromba bakit”.
A csoportnyomás alól szabaduló tököli nyúl, a támadás lehetőségét felszólításnak értelmezte, és engedelmeskedett. Érteni kell ebben a helyzetben, hogy társas jelenségről van szó, a fogvatartott valószínűleg nem bántalmazta volna az őrt, ha az utcán találkozik vele ismeretlenül, illetve a bántalmazás tette maga nem utal semmilyen pszichológiai jellegű sajátosságra, amiben a tököli nyúl fogvatartott különbözik a másik fogvatartottól. Az adott helyen való bántalmazás elmaradása, hogy az utcán az őrt nem érte volna inzultus, ugyanakkor azt sugallja, hogy a börtönben nem társadalmi hanem valamivel szűkebb, azaz társas felszólító ingerek léteznek, és ennek fognak engedelmeskedni a fogvatartottak. A csoporton belüli folyamatok, a befolyásolás, a nézetek, a kommunikációk, az interakciók, azaz minden aktivitási, magatartási avagy viselkedési jelenség a társas reprezentációk függvényében fog alakulni a börtönben. (A börtönben ezért fontos a szociálpszichológiai irányultság.) A jogszabályok, és a formális börtönnormák (mint például a házirend, az őrutasítás) társadalmi elvárásokat fogalmaznak meg, és valójában nagyon csekély szinten és hatékonysággal fogják irányítani a börtönbeli életet.
„So I study the inmates to see who has the power…”; „I just ask myself again, who has the power, the whites, the blacks or just the gun in the tower.” (Megint csak magamat kérdem, hogy vajon kié a hatalom, a fehéreké, a feketéké, vagy csak toronyban a fegyveré.) – énekli Ice T, és a maga módján tökéletesen megfogalmazza a börtönbeli társas valósága. A börtönben a fegyver passzív, és a törvény egyetlen erélyesen kifejező megtestesülése. (Látni fogjuk, hogy még a rácsok és a kilátásgátlók, azaz a börtönépület elemei sem azok, és nem olyan erélyesek, mint a szociális normák.)
A magyarországi bandázást vagy gengesedést nem szabad az amerikai börtöngengekhez hasonlítani, azonban az utóbbi tíz év során jelentősen felerősödött a rabok ilyen irányú csoport képződése, és a társas, kollektív retrétizmus.

4. Nincs tehát kifejezett gengesedés a tököli börtönben. ((Itt nem tehetjük meg, hogy nem utalunk azonban a sátoraljaújhelyi eseményre, ahol 2006 októberében, az olaszkiszkai lincseléssel egy időben, a börtönben két ellenséges geng csapott össze. Több fogvatartottat kórházba kellett szállítani szúrt sérüléseik miatt. Az összecsapás oka az illegális szerencsejátékra való kényszerítés piacának megszerzése lehetett a börtönbe, ugyanis a két geng (a „hajdúhadháziak” és a „ruszevek”) zárkán belüli kifosztást, „lehúzást” olyan módszerrel gyakorolta, hogy a gyengébb fogvatartottakat nagy összegű játszmákra kényszerítették; és a nyilvánvalóan óriási anyagi haszon felett kezdtek torzsalkodni. Az esemény előtti napon az egyik banda vezérét a sétán torkon vágták, és ez az esemény indította el a másnapi erőszakot, amely során a zárkák ablakán a sétára nem menő fogvatartottak, ágylábakat, létralábakat és bugylibicskákat dobáltak ki, hogy támogassák azt a genget, amelynek a bűvkörébe kerültek, avagy amelynek a hatáskörébe tartoztak ők maguk is. A helyzet közel állt a börtönlázadáshoz, de a fogavatartottak önként felhagytak a cselekedetükkel. Itt meg kell jegyezni, hogy ez a típusú börtönlázadás nem egyezik meg a büntető törvénykönyv fogolyzendülés vagy terrorcselekmény szakaszaival, amiket a jelenlegi magyar - biztonsági szemléletű – pönológia börtönlázadásnak aposztrofál. A büntetés-végrehajtás a törvényesség, a biztonság és a nyilvánosság (média) szorításában nem képes megfelelően kommunikálni az ilyen eseményeket, de ehhez hozzá kell szokni, és stratégiát kellene váltani.))
A tököli fiatalkorú fogvatartottak úgy szerveződnek gengekbe, hogy a korábbi börtönből, vagy a kinti alvilágból ismerik egymást, de általában egy helyről származnak. A kinti világban is bűnöző életet éltek, és az ismeretségeiket behozták a börtönbe (import modell). Azonban nem szabad elfelejtkezni az intézményfüggőségről azaz az intstitúcionalizációról. Szakkifejezéssé vált például az istitution cycle, ami börtönök és egyéb intézmények közti vándorlásra utal (Wright és mtsai 2006). Az ír kutatás szerint ennek a jelenségnek az árvák és a szerfüggők a leginkább kitett személyek. Tudjuk, hogy a fiatalkorúak körében magas a funkcionális orfanitás, azaz az a jelenség, amikor a fogvatartott árvaházban nőtt fel, a szüleit ismeri ugyan, de nem találkozott velük, vagy valóban nem is tudja, hogy kik lehetnek a szülei. Magyarán, hogy a börtönbeli normák kerülnek ki az utcára, vagy az utca normái a börtönbe, olyan kérdés, hogy mi volt előbb, a tyúk vagy a tojás.

5. Pár alakalommal azonban volt tömegverekedés Tökölön. Ez általában úgy zajlik, hogy a fogvatartottak a zárkán megbeszélik, hogy kiket, hol és mikor támadnak meg, megszervezik és megtervezik az eseményt, és csak az alkalomra várnak. Amikor a folyosóra kieresztik őket, még nem történik semmi, nem lehet észrevenni semmit. Amint elfordul az őrség, a fiatalkorúak pillanatok alatt egymásnak esnek. A támadás kezdeteit gesztusokkal jelzik, tehát itt is tetten értünk egy speciális fogvatartotti interakciót és kommunikációt, ami speciális ismereteket és intellektust igényel.
A részlegek („szektorok”) fogvatartottait nem eresztik össze még séták alatt sem, nem érintkezhetnek egymással egyáltalán. Korábban gondot jelentett, hogy a beszélők alkalmával, a visszakíséréskor a csoportok között verekedés tört ki, ezt a problémát ma már erősebb felügyelettel oldják meg. A látogatás az egyetlen alkalom, amikor ezek a csoportok találkozhatnak egymással. „A beszélőre vonuláskor nem balhéznak, mert ott várják őket a rokonok, a beszélőn sem verekednek a rokonok előtt, viszont visszafelé nem tartja őket vissza semmi.” Itt is látszik, hogy valószínűleg a fogvatartottak nem a kinti életből hozzák ezeket a mintákat, legalábbis nem a családi körből, mert a családot tisztelik, és nem mutatnak erőszakos magatartásmintákat a családtagok jelenlétében. A látogatások számának emelésével tehát csökkenteni lehetne a benti interprisoner agressziót, ugyanakkor kétségen kívüli tény, hogy ez a dolog a személyzet számára rövidtávon nagyobb igénybevételt jelentene.
A gengaktivitásnak más jelei is vannak, például néha az, hogy a fogvatartott másik zárkába akar kerülni. Ilyenkor az a célja, hogy a bajtársaival jobban tudja tartani a kapcsolatot. A személyzet állítása szerint ezek az épületen belüli mozgások nyilvánvalóak, és nem maradhatnak rejtve. A nevelő engedélyezi a zárkaváltást, és hiába megy oda a fogvatartott mondvacsinált indokokkal, a nevelő átlát a dolgokon, és még mielőtt a fogvatartott előállna a kérelmével, „már azt mondom neki, hogy a 112-es zárkába akar menni, nem engedélyezem, az meg csak les, hogy honnét tudom, de összekacsint velem, és ezzel jelzi, hogy tudja, hogy tudom, és inkább meg sem szólal, legközelebb valamilyen más trükkel próbálkozik. Egyrészt ismerjük a rabokat, másrészt van egy-két fogvatartott, aki jelent nekünk.” Szemhunyás, személyzeti reluktancia nélkül tehát nem lehetséges az interprizoner agresszió, de ehhez minden esetben fogvatartotti segítség is kell (enyhe vamzerkedés), amit a személyzet meg is kap.

6. A fogvatartottak meglazítják a kultúrban a székek lábát, senki sem veszi észre, de ez egy komoly fegyvernek számít tömegverekedéskor. Magyarán a reluktancia és az interprizoner agresszió közti kapcsolat nem minden helyzetben állja meg a helyét, ugyanis minden rendszer magában hordozza a diszfunkcionalitást.

7. „A fogvatartottak lyukat fúrnak a zárkák között, kijön a karbantartó, és csak a kenyérbélre glettel rá.” A karbantartó is fogvatartott. A személyzet azt fogja hinni, hogy a lyukat a karbantartó betömte, de a többi rab csak a klasszikus módszert választja: kenyérbéllel tömi ki a falat. Mindenki nyer a helyzeten: a karbantartó kevesebbet dolgozik, a zárkán lévő rabok továbbra is tudnak tiktott tárgyakat csempészni, a személyzet meg tudomásul veszi, hogy be van tömve a lyuk, és nem lesz további csempészet a két zárka között. A felek mindannyian tudják, hogy illegitim egyezséget kötöttek, és megvédik egymást, nem adják ki egymást az esetleges külső ellenőrző félnek.

8. A tököli „b” körleten a szektorokat rácsok választják el. A rácsokat zárva tartják, és egy folyosón több szektor van. A fogvatartottak a rácsnak támaszkodnak, és a lábukkal összekoszolják a falat. Az ilyen interakciók tiltottak, de amire a felügyelet a sok rácson keresztül odaér, a fogvatartottak már „szét is rebbentek, és le is játszották az üzletet”, mégis a kosznak a rácsok mentén kifejezett nyoma van. Ez jó példa arra, hogy a börtön építészeti sajátosságai kevésbé határolják be a fogvatartottak interakcióit, mint a társas közeg.
Ilyen jelenség a liftezés és a fidizés is. Az ablakon kilátásgátló van, azonban ezt a fogvatartottak megbontják, és köteleken, zsinórokon fel és le irányban adnak át egymásnak tiltott tárgyakat. A karbantartó megjavítja a kilátásgátlót, de azt már pár perc múlva szétszedik, és soha nem derül ki, hogy melyikük volt, mert arra a kérdésre, hogy ki bontotta ki a kilátásgátlót, azok a válaszok szoktak érkezni, amelyek arra utalnak, hogy a fogvatartottak nem láttak semmit, nem tudnak semmit, amikor a zárkába jöttek, a kilátásgátló már így volt, aki megbontotta azt nem ismerik, nem tudják, hogy ki az, nem tudják a nevét, és így tovább. A zárkákban ennek ellenére megy a liftezés, és meg a fidizés. Ami női is férfi fogvatartottak közötti tiltott románcot jelent, amikor a fogvatartott a liftezéshez hasonlóan kommunikálnak egymásnak, azonban a cél nem a tiltott tárgy megszerzése, hanem a börtönrománc.

9. A nevelő lemegy a sétára, és ott esetleg beszélhetne azzal a fogvatartottal, aki nem mer kijönni hozzá, mert fél, hogy a többiek elverik ezért, és éppen azért jönne ki a nevelőhöz, mert sanyargatják. Azt gondolhatnánk, hogy akkor a nevelő a sétán nyugodtan beszélhetne a sértett féllel, ha már a körleten mindig egyértelmű és azonnal tudott, hogy éppen ki van a nevelőnél; nos, nem, mert az udvaron is nagyon figyelnek a többiek. Körbeveszik a nevelőt, és mondvacsinált kérdésekkel, kérésekkel lepik el, azaz nem engedik, hogy a nevelő a sértettel beszéljen; vagy ha már beszél, ők is odajönnek, hallgatnak, és közben a gesztusaikkal figyelmeztetik a potenciális panaszkodók, hogyha beszél, azt jobban meg fogja bánni. A nevelő nem tehet mást, mint folyamatosan odafigyel. Ugyanis a sértett, vagy akár megerőszakolt, becsicskáztatott vagy a hobo fogvatartottat észre lehet venni, be lehet azonosítani, és meg lehet figyelni; megóvni viszont jóval nehezebb. A bullyingtől az egyéni elhelyezés esetén meg lehet szabadulni, de a zsarolástól nem.
Állítólag a hajdúhadházi gengek a legkeményebbek. A tagok a korábban elszenvedett sérelmeket megbosszulják. Tipikus történet, hogy egy hajdúhadházi sérelmeket szenved el az előzetesben, aztán másik körletre kerül, a comborái közé, és már csak azt várja, hogy a bántalmazója felkerüljön a jogerős körletre, ahol a hajdúhadházi megbosszulhatja a sérelmeit. A másik fél meg lent akar maradni, haladéktalanul beszélni akar az intézet igazgatójával, hogy másik intézetbe akar kerülni, de nem akar egy szinttel feljebb menni.
Előfordult az is, hogy három hajdúhadházi fogvatartott volt egy zárkában, és rajtuk kívül senki. A nevelőhöz mentek, hogy szeretnének még egy zárkatársat. „Drága nevelőúr, rakjon már be hozzánk valakit.” „Ha beraktunk volna oda valakit, azt tutira becsicskáztatták volna”. Ha a hajdúhadháziak többen vannak, nem érvényes az előző szabály, ugyanis hárman-négyen még éppenhogy kijönnek egymással, és meg tudják osztani a feladatokat, azonban hét-nyolc ember esetén már túl nagy a presztízsveszteség, és maguk közül fognak be valakit, aki takarítani fog, mos rájuk, vagy esetleg másik szolgáltatást is nyújt, azaz „köcsög” lesz, és szexuálisan is ki fogják használni.
A természet elleni erőszakos fajtalanság ellen csak magánindítványra lehet büntetőeljárást indítani, magyarán az áldozat fogvatartottnak az identitását kell adni a becsületéért, azaz vamzerség nélkül nem indulhat eljárás a ragadozók ellen. Ezt a helyzetet bizarr módon egy emberjogi indítvány eredményezte (habeas corpus t.). Az eredmény az, hogy a szexuális erőszak rejtve marad, az áldozat tovább szenved, a tettes pedig röhög a markába.

11. A fogvatartottak a séta során néhányan fenn maradnak a zárkán, és mindenféle szennyel öntik le azokat, akik a „szabadlevegőre” vonulnak. A fogdakörlet sétálóhelyiségére néznek az emeleti folyosók, az ablakokból szintén támadás érte a fogdás fogvatartottakat. Egyszer egy rendőrautó parkolt túl közel az ablakokhoz, és a fogvatartottak levizelték. A fogdán lévő személyeket azért utálják, mert minden egyes lebukás után valamelyest egy ideig szigorúbb lesz az ellenőrzés, ezért aki lebukik nem csak lúzer, hanem áruló is. (Így volt ez korábban egy felnőtt rezsimben, ahol a fogvatartottak bosszút álltak azon a személyen, aki nem jött vissza a kimaradásból vagy az eltávozásból, hanem a rendőrség hozta őt vissza. Azért verték meg ezeket a személyeket, mert úgy vélték, hogy az ő magatartásuk miatt nem kapnak jutalmat egy ideig. Valóban így működik a börtön, ha egy rab hibát vét, akkor a vezetés úgy gondolja, hogy több hiba is előfordulhat, és egy ideig restriktív lesz a privilégiumok tekintetében, aztán szépen lassan minden visszatér a régi kerékvágásba. Viszont ezt az időt a fogvatartottaknak ki kell várniuk. A személyzet az illuzórikus korreláció csapdájába esik.)
Hasonló ártalmat szenved el az a fogvatartott, akinek a nevelő megígér valamit, aztán valamilyen okból a fogvatartott másik nevelőhöz kerül, és a beígért jutalom elmarad, mert a szó elszáll. A túlzott adminisztráció viszont megöli a fogvatartottakkal való közvetlen foglakozás spontán jellegét, mindent hivatalossá tesz, mert az írás megmarad. Magyarán a fogvatartott korrekt módon nem tudja elérni a célját, úgy tűnik, mintha rá lenne kényszerítve a hazugságra, vagy annak enyhébb változatára a már-már disszociatív szelf reprezentációra. Ez azt jelenti, hogy annyira meg kell játszania magát, hogy az már majdnem személyiségidegen. A börtön és a zárt szociális tér néha olyan szerepekre készteti a bent lévő személyt, amely nagyon távol áll az adott személytől. A személyiségtől elidegenedett tettek, cselekedetek szintén entfremdungot eredményeznek, és arra lehet követkzetetni, hogy a fogvatartott a hétköznapi életet is munkavégzésként fogja megélni a börtönben. A folyamatos szerepjáték sok energiát emészt fel.

12. A zárkák mosdóinál lévő csempék mögé nagyon sok mindent lehet elrejteni, és a csempét úgy vissza lehet illeszteni a falra, mintha azt onnan soha nem vették volna le. A személyzet a csempéket kopogtatja, hogy megállapítsa, hogy esetleg üreg van mögötte, de ez az eljárás kevés eredménnyel kecsegtet, ahogy az egyszeri, a Gyűjtőből szökött, és később elkapott fogvatartott sem mondta meg, hogy mivel fűrészelte el a zárkarácsot, és az eszközét hol rejtette el a zárkában. A személyzetnél gyakran látni hosszú nyelű kalapácsokat, amivel szúrópróbaszerűen szokták a rácsokat kopogtatni, hogy azok nincsenek-e megrepedve, vagy elfűrészelve. Ritkán bukkannak repedt rácsra, annál gyakoribb azonban a szökési kísérlet. fogvataratottak számolnak a nagy számok törvényével, „ruletteznek”, kockázati magatartást vállalnak, éppen úgy ahogy korábban elkövették a bűncselekményeiket, vagy esetleg közös tűt használnak tetováláshoz vagy a droghoz.
Az egyik legextrémebb példa a kockázati magatartásra az az, amikor a kilencvenes évek közepén a fogvatartottak a péniszüket szétvágták, a csaptelepből készített műanyag golyókat varrtak bele, és hagyták, hogy a nemi szervükön vadhús keletkezzen. Az egészségügyi szolgálat csak fertőzés esetén szerzett tudomást az eseményekről, a fegyelmi lapokhoz pedig egy borítékban csatolták a bizonyítékot, azaz a fogvatartott nemi szervéből kioperált golyócskákat. (Itt nagyon nehéz elválasztani az önkárosítást a fegyelemsértéstől és a tiltott tárgy tartásától, hiszen az önkárosítás nem öncélú, hanem mindig van valamilyen mögöttes szándék a cselekmény elkövetése idején, valamint a péniszbe helyezett inplantátum mindenképpen önkárosító cselekedet, nem beszélve a fertőzési kockázatról, vagy a jelentős vérveszteségről.) A tetováló szalon tulajdonosok körében nem ismeretlen a szabadult fogvatartott, aki a péniszéből kívánja eltávolíttatni a börtönben beépített műanyag golyókat. Szintén a tetováló szalonból származó mítosz az is, hogy a fogvatartottak hosszában elvágják a péniszüket, hogy az vadhústól megvastagodjon. A beszámolók szerint erre azért kerül sor, mert a fogvatartott a nemi szervét úgysem használja ki a börtönben (szex-depriváció), és ezért van idő a seb begyógyulására, és a szabadulás utáni szexuális kapcsolatok majdan nagyobb élvezetet fognak nyújtani. A mítosz szintén a börtönbeli erélyes maszkulinitás és a manpower ékes bizonyítéka.

A csempékkel és a börtönökkel kapcsolatban még fel kell hívnom a figyelmet egy csak a magyar fegyintézetekben tapasztalt jelenségre. Összetört csempeszilánkok alkalmazását figyelhetjük meg jópár magyar börtön falain. A csempéket a burkolók szerint könnyebb egyenként felvinni a falra, mintsem összetörve. Egyszer megkérdeztem egy régi „bévést”, hogy szerinte mi az oka ennek a burkolatnak. Azt válaszolta, hogy látta, hogy a csempéket egyenként összetörik, majd a különböző színeket összekeverik, és teljesen véletlen módon teszik fel a falra. A csempék tehát egyben voltak. Ezeket a falakat a fogvatartottak nap mint nap látják, és a hosszú évek során az üzenet nyilván átjön. A börtön egy gépezet, ahol az ember nem több alkatrésznél.

13. Az egyik legérdekesebb tököli történet a következő. A fogvatartott a hátát tetováltatta egy másik fogvatartottal, amiért komoly fizetség járt. A börtönben tiltott a tetoválás, de az esetek szerény részében történik csak tetten érés. Ebben az esetben a tetoválás olyan nagy kiterjedésű volt, hogy a személyzet nem mehetett el mellette egy puszta szóbeli figyelmeztetéssel. Az ügyből fegyelmi eljárás kerekedett, és az első meghallgatás a nevelő szobájában történt. A nevelő megkérdezte a fogvatartottat, hogy ki tetovált a hátára. A fogvatartott azt válaszolta, hogy nem tudja, mert nem látta, a hátát fordította a tetováló személy felé. A nevelő kérdőre vonta a fogvatartottat, de az nem adta meg magát, és nem „dobta fel” a társát. A nevelő tréfásan azt mondta a fogvatartottnak, hogy a parancsnoki meghallgatáson is ezt mondja, hogy ne kerüljön ellentmondásba magával. A parancsnokin aztán a fogvatartott azt mondta, hogy a nevelőtő mondta neki, hogy azt mondja, hogy nem látta a hátát tetováló embert, és ezért nem tudja, hogy ki lehetett az. Az intézet igazgatója joggal vonta kérdőre a nevelőt. A fogvatartott ügyét szóbeli kioktatással zárták le. A börtönbeli tetoválás a fertőzésveszély miatt igazán kockázatos, de ha a fogvatartottak szinte bármit be tudnak szerezni, szinte feltételezhető, hogy megrendelésre akár steril körülmények között is tudnak dolgozni.
A szóban forgó tetovált fogvatartott ügyesen, szóban játszotta ki a személyzetet, úgy, hogy neki nem eshetett bántódása, vagy, ami szintén lehetséges, nem volt olyan szándéka, hogy kijátssza a személyzetet, hanem egyszerűen az ilyen jellegű kommunikációhoz szoktatta hozzá a börtön.